Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ MOH України від 20.03.2017 р. № 417)

Експерти, які здійснили експертизу цього підручника під час проведення конкурсного відбору проектів підручників для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів і зробили висновок про доцільність надання підручнику грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»:
Сидорук Н. Д., учитель Здолбунівської ЗОШ I-III ступенів № 5 Здолбунівської районної ради Рівненської області; старший учитель;
Канівець 3. Μ., доцент кафедри методики змісту освіти Полтавського обласного інституту після-дипломної педагогічної освіти ім. Μ. В. Остроградського, кандидат педагогічних наук.

Від автора З
ВСТУП
§ 1. Розвиток української мови 4
§ 2. Граматична основа. Односкладне та двоскладне речення (повторення) 9
§ 3. Просте ускладнене речення (вставні слова, звертання, однорідні члени речення) 12
§ 4. Просте ускладнене речення (відокремлені члени речення) 16
§ 5. Розвиток мовлення. Вибірковий переказ тексту наукового стилю 19
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦІЯ
§ 6. Пряма мова 21
§ 7. Непряма мова 26
§ 8. Розвиток мовлення. Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю 29
§ 9. Цитата як спосіб передавання чужої мови 32
§ 10. Діалог 36
§ 11. Розвиток мовлення. Твір-роздум на морально-етичну тему 41
§ 12. Складне речення та його ознаки 44
§ 13. Сполучникові й безсполучникові складні речення 48
§ 14. Складносурядне речення 52
§ 15. Розвиток мовлення. Усний твір-роздум на суспільну тему 56
§ 16. Розділові знаки в складносурядному реченні 58
§ 17. Складнопідрядне речення. Його будова й засоби зв’язку в ньому 62
§ 18. Основні види складнопідрядних речень 67
§ 19. Розвиток мовлення. Ділові папери. Заява 70
§ 20. Складнопідрядні речення з підрядними означальними та підрядними з’ясувальними 72
§ 21. Складнопідрядні речення з підрядними місця й часу .' 76
§ 22. Складнопідрядні речення з підрядними способу дії і ступеня та підрядними порівняльними 80
§ 23. Розвиток мовлення. Ділові папери. Автобіографія 84
§ 24. Складнопідрядні речення з підрядними причини, мети, умови 86
§ 25. Складнопідрядні речення з підрядними наслідковими й допустовими 90
§ 26. Складнопідрядні речення з кількома підрядними 94
§ 27. Розвиток мовлення. Докладний письмовий переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням 98
§ 28. Безсполучникове складне речення 100
§ 29. Кома та крапка з комою в безсполучниковому складному реченні 103
§ 30. Двокрапка в безсполучниковому складному реченні 106
§ 31. Тире в безсполучниковому складному реченні 109
§ 32. Складне речення з різними видами зв’язку 112
§ 33. Текст і його основні ознаки 116
§ 34. Будова тексту. Мікротема й абзац. Ключові слова в тексті й абзаці 120
§ 35. Види й засоби міжфразового зв’язку 124
§ 36. Розвиток мовлення. Тези прочитаної науково-пізнавальної статті. Конспект. 128
§ 37. Синтаксис простого речення (узагальнення й систематизація вивченого) 130
§ 38. Пунктуація простого речення (узагальнення й систематизація вивченого) 132
§ 39. Просте речення (тестування) 134
§ 40. Розвиток мовлення. Резюме 136
Короткий словник фразеологізмів 139
З орфографічного словника 142
З тлумачного словника 143
Із словника іншомовних слів 149
Відповіді до завдань 157

Основу підручника становить матеріал із синтаксису складного речення, а також із розвитку мовлення (згідно з вимогами чинної програми для дев’ятикласників). У цій навчальній книжці більш доступно подано теоретичні відомості, а дидактичний матеріал, за яким учні мають засвоювати мовні знання, уміння й навички, дібрано за тематичним принципом: людина та світ, вдача й поведінка людини, страви, мода, сучасна музика, мистецтво, квіти, замки та фортеці, подорожі, навчання й робота, екологія, гігієна, відкриття та ін.
Рубрики «Культура слова», «До речі...», «Зауважте!», «You Tube» містять додатковий цікавий і важливий матеріал із мовних тонкощів, подолання суржикових елементів, збагачення словника тощо. У підручник інтегровано матеріали мережі Інтернет з експрес-уроками, які сприятимуть розвитку мовної компетентності учнів.
Для учнів, учителів, методистів, батьків.