Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 10.05.2016р. №491)

Експерти, які здійснили експертизу цього підручника під час конкурсного відбору проектів підручників для учнів 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів і зробили висновок про доцільність надання підручнику грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»:
Кир’ян О. Л., учитель гімназії № 71 м. Запоріжжя;
Степанова Л. В., завідувач лабораторії викладання хімії Вінницької академії неперервної освіти;
Баранець C. O., молодший науковий співробітник Інституту загальної та неорганічної хімії ім. В. І. Вернадського HAH України, кандидат хімічних наук.

Шановні восьмикласники! З
1 розділ
Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Будова атома
§ 1. Перші спроби класифікації хімічних елементів 5
§ 2. Періодичний закон Д. І. Менделєєва 11
§ 3. Періодична система хімічних елементів 16
§ 4. Будова атома 21
§ 5. Ізотопи. Сучасне формулювання періодичного закону 25
§ 6. Сучасна модель атома 32
§ 7. Електронна будова атомів 38
§ 8. Періодичний закон і електронна будова атомів 44
§ 9. Характеристика хімічного елемента 49
§ 10. Періодична система, хімічний характер елементів і властивості простих речовин 52
§ 11. Періодична система і хімічні властивості сполук 57
§ 12. Значення періодичного закону 62
Для допитливих. Перший варіант періодичної системи хімічних елементів 65
2 розділ
Хімічний зв’язок і будова речовини
§ 13. Стійкість електронних оболонок. Йони 66
§ 14. Йонний зв’язок. Йонні сполуки 73
§ 15. Ковалентний зв’язок 78
§ 16. Полярний і неполярний ковалентний зв’язок.
Електронегативність елементів 83
§ 17. Речовини молекулярної та атомної будови 87
Домашній експеримент. Дослідження фізичних властивостей речовин з різними типами кристалічних ґраток: води, кухонної солі, піску 92
§ 18. Ступінь окиснення 93
3 розділ
Кількість речовини.
Розрахунки за хімічними формулами
§ 19. Кількість речовини 98
§ 20. Молярна маса 105
§ 21. Молярний об’єм. Закон Авогадро 109
Для допитливих. Співвідношення об’ємів газів у хімічних реакціях 115
§ 22. Відносна густина газу 116
Для допитливих. Про середню молярну масу повітря 120
4 розділ
Основні класи неорганічних сполук
§ 23. Оксиди 123
§ 24. Основи 126
Для допитливих. Незвичайна основа 129
§ 25. Кислоти 130
§ 26. Солі 136
§ 27. Будова, властивості та використання оксидів 140
§ 28. Розрахунки за хімічними рівняннями 147
§ 29. Властивості та використання основ 153
§ ЗО. Властивості та використання кислот 159
Домашній експеримент. Дія на сік буряка лимонного соку, розчину харчової соди, мильного розчину 168
§ 31. Амфотерні оксиди та гідроксиди 169
§ 32. Властивості та використання солей 174
Для допитливих. Кислі солі 181
Практична робота №1.
Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук 182
Варіант І. Дослідження хімічних властивостей хлоридної кислоти 182
Варіант II. Дослідження властивостей
нікель(ІІ) сульфату 184
§ 33. Способи добування оксидів 185
§ 34. Способи добування основ і амфотерних гідроксидів 190
§ 35. Способи добування кислот 193
§ 36. Способи добування солей 197
§ 37. Узагальнення знань про неорганічні речовини 202
§ 38. Генетичні зв’язки між неорганічними речовинами 208
Практична робота №2.
Розв’язування експериментальних задач 212
Варіант І. Здійснення реакцій за схемою хімічних перетворень 213
Варіант II. Складання схеми хімічних перетворень і здійснення реакцій 213
§ 39. Неорганічні сполуки, довкілля і людина 215
Післямова 222
Відповіді до задач і вправ 224
Словник термінів 228
Предметний покажчик 232
Література для учнів 235

Підручник підготовлено за програмою з хімії для 7—9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Він містить теоретичний матеріал із розділів «Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Будова атома», «Хімічний зв’язок і будова речовини», «Кількість речовини. Розрахунки за хімічними формулами», «Основні класи неорганічних сполук», практичні роботи, лабораторні досліди, вправи, задачі, додатковий матеріал для допитливих, словник термінів, предметний покажчик, список літератури та інтернет-сайтів.