Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 20.03.2017 №417)

Переднє слово З
§ 1. Біологія як наука 4
РОЗДІЛ 1. ХІМІЧНИЙ СКЛАД КЛІТИНИ ТА БІОЛОГІЧНІ МОЛЕКУЛИ
§ 2. Вода 10
§ 3. Білки 15
Доповнення І. Малі органічні молекули. Мономери й полімери 20
§ 4. Вуглеводи 21
Доповнення II. Про лактазну недостатність 24
§ 5. Ліпіди 26
Доповнення III. Проблема транспортування ліпідів в організмі ЗО
§ 6. Ферменти 32
§ 7. Нуклеїнові кислоти 36
Доповнення IV. Божевільний пошук подвійної спіралі 40
Практична робота №1. Розв’язування елементарних вправ зі структури білків і нуклеїнових кислот 42
§ 8. АТФ 43
РОЗДІЛ 2. СТРУКТУРА КЛІТИНИ
§ 9. Структура еукаріотичної клітини 50
§ 10. Цитоплазма та органели 56
§ 11. Ядро 61
§ 12. Типи клітин 66
Доповнення V. Теорія симбіогенезу: мітохондрії 70
§ 13. Рослинна і тваринна клітини 72
Доповнення V (продовження). Теорія симбіогенезу: хлоропласти 79
§ 14. Методи дослідження клітини 80
РОЗДІЛ 3. ПРИНЦИПИ ФУНКЦІОНУВАННЯ КЛІТИНИ
§ 15. Обмін речовин та енергії 86
§ 16. Розщеплення речовин 90
§ 17. Біохімічні механізми дихання 95
§ 18. Фотосинтез 100
§ 19. Хемосинтез 105
§ 20. Принципи синтетичних процесів 109
РОЗДІЛ 4. ЗБЕРЕЖЕННЯ ТА РЕАЛІЗАЦІЯ СПАДКОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ
§ 21. Подвоєння ДНК 114
§ 22. Транскрипція 119
§ 23. Типи РНК 124
§ 24. Генетичний код 129
Доповнення VI. Як розшифрували генетичний код? 133
§ 25. Біосинтез білка 135
Практична робота № 2. Розв’язування елементарних вправ із реплікації, транскрипції та трансляції 140
§26. Гени 141
Доповнення VII. Гіпотеза «один ген — один білок» 145
§ 27. Геноми 147
Доповнення VIII. Які геноми розшифровано? 151
§ 28. Клітинний цикл. Мітоз 153
Доповнення IX. Ракові клітини не можуть припинити ділитися 158
§ 29. Мейоз 159
§ ЗО. Статеві клітини і життєві цикли 164
РОЗДІЛ 5. ЗАКОНОМІРНОСТІ УСПАДКУВАННЯ ОЗНАК
§ 31. Генотип і фенотип. Апелі 172
§ 32. Закон незалежного успадкування 177
§ 33. Взаємодія генів 182
§ 34. Зчеплення генів і кросинговер 187
§ 35. Генетика статі 191
§ 36. Мінливість 195
§ 37. Мутації та хвороби 199
§ 38. Класичні методи генетики 204
Практична робота № 3. Складання схем схрещування 208
Проект І. Складання власного родоводу та демонстрація успадкування ознак 209
§ 39. Сучасні методи генетики 210
РОЗДІЛ 6. ЕВОЛЮЦІЯ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ
§ 40. Популяція 216
§ 41. Розвиток еволюційних поглядів 221
§ 42. Еволюційні фактори 227
§ 43. Механізми видоутворення 232
§ 44. Докази еволюції 237
§ 45. Еволюція людини 242
§ 46. Походження життя 247
РОЗДІЛ 7. БІОРІЗНОМАНІТТЯ
§ 47. Біологічна систематика 254
§ 48. Основні групи живих організмів 259
Практична робота № 4. Порівняння будови та процесу розмноження клітинних і неклітинних форм життя 263
§ 49. Біорізноманіття еукаріотів 264
Доповнення X. Багатоманітність найпростіших 268
РОЗДІЛ 8. НАДОРГАНІЗМОВІ БІОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ
§ 50. Різноманітність екосистем 272
§ 51. Харчові зв’язки 276
Доповнення XI. Як рослини протистоять рослиноїдним тваринам? 280
§ 52. Колообіг речовин і елементів 282
§ 53. Екологічні фактори 287
§ 54. Стабільність екосистем 292
§ 55. Біосфера як цілісна система 297
§ 56. Захист і збереження біосфери 301
Проект II. Виявлення рівня антропогенного впливу в екосистемах своєї місцевості 305
§ 57. Охорона природи 306
РОЗДІЛ 9. БІОЛОГІЯ ЯК ОСНОВА БІОТЕХНОЛОГІЇ ТА МЕДИЦИНИ
§ 58. Одомашнення рослин і тварин 314
§ 59. Селекція 319
§ 60. Традиційні біотехнології 323
Доповнення XII. Чим чорний чай відрізняється від зеленого? 327
§ 61. Генна та клітинна інженерія 328
§ 62. Роль біотехнології в медицині 333
§ 63. ГМО 338
§ 64. Властивості живих систем 343
Лабораторний практикум 347
Корисні біологічні Інтернет-ресурси 349

Підручник написано відповідно до вимог Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти та чинної програми з біології для загальноосвітніх навчальних закладів. У книзі висвітлено основні досягнення сучасної загальної біології. Розглянуто біохімічні основи життєдіяльності організмів, особливості будови їхніх клітин і систем органів, закономірності успадкування ознак, пояснено принципи екологічних і еволюційних процесів. Підручник містить актуальні факти й результати відкриттів, описує досягнення в медицині й біології, зроблені нещодавно. Призначений для учнів 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів, учителів біології та всіх, хто цікавиться природознавчою тематикою.