Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.04.2019 № 472)

Шановні одинадцятикласниці та одинадцятикласники! З
ТЕМА 5. АДАПТАЦІЇ
§1. Адаптації як універсальна властивість біологічних систем 5
§2. Принцип єдності організмів і середовища їхнього мешкання 8
§3. Закономірності формування адаптацій та їхні властивості 10
§4. Властивості адаптацій. Адаптивні стратегії організмів 14
§5. Формування адаптацій на молекулярному рівні організації 17
§6. Формування адаптацій на клітинному рівні організації 20
§7. Формування адаптацій на організмовому рівні організації 22
§8. Особливості формування адаптацій у людини 25
§9. Формування адаптацій на популяційно-видовому рівні організації ЗО
§10. Екологічна ніша. Екологічно пластичні та екологічно непластичні види 33
§11. Формування адаптацій на екосистемному рівні. Поняття про спряжену еволюцію (коеволюцію) та коадаптацію 37
§12. Симбіоз та його форми 40
§13. Організм як середовище мешкання. Адаптації організмів до паразитичного способу життя 43
§14. Адаптації організмів до умов водного середовища мешкання 47
§15. Наземно-повітряне середовище та адаптації до нього організмів 52
§16. Адаптації організмів до ґрунтового середовища. Формування життєвих форм організмів як результат адаптацій до певного середовища мешкання 57
§17. Адаптивні ритми біологічних систем різного рівня організації 61
Практична робота 1. Визначення ознак адаптованості різних
організмів до середовища мешкання 66
ТЕМА 6. БІОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ
§18. Принципи і складові здорового способу життя 67
§19. Безпека і статева культура. Профілактика захворювань, що передаються статевим шляхом 70
§20. Негативний вплив на здоров’я людини алкоголю, тютюнокуріння та наркотиків 72
§21. Імунна система людини, особливості її функціонування 77
§22. Імунокорекція та імунотерапія 80
§23. Вплив навколишнього середовища та стресових факторів на здоров’я людини 83
§24. Профілактика неінфекційних, інфекційних, інвазійних захворювань людини 87
Практична робота 2. Розроблення рекомендацій щодо профілактики захворювань 90
Тема 7. ЕКОЛОГІЯ
§25. Екологія: предмет досліджень, завдання та методи. Зв’язки екології з іншими науками 91
§26. Основні методи екологічних досліджень 94
§27. Екологічні фактори та їхня класифікація 96
§28. Закономірності впливу екологічних факторів на організми та їхні угруповання 98
§29. Популяції та їхні характеристики 102
§30. Особливості структури популяцій: просторова, вікова, статева 105
§31. Особливості структури популяцій: етологічна, генетична 108
§32. Чисельність популяцій та механізми її регуляції 111
§33. Біогеоценоз та його структура 115
§34. Взаємозв’язки організмів у біогеоценозах 118
§35. Перетворення енергії в біогеоценозах 121
§36. Продуктивність екосистем різного типу. Агроценози 125
§37. Властивості біогеоценозів. Сукцесії 128
§38. Учення В.І. Вернадського про біосферу та ноосферу 131
Тема 8. СТАЛИЙ РОЗВИТОК І РАЦІОНАЛЬНЕ ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ
§39. Сучасні екологічні проблеми у світі та в Україні 134
§40. Види забруднення, їхні наслідки для природних і штучних екосистем та для здоров’я людини. Забруднення механічне та фізичне 137
§41. Хімічне та біологічне забруднення довкілля 140
§42. Поняття про якість довкілля. Критерії забруднення довкілля 143
§43. Антропічний вплив на атмосферу. Наслідки забруднення атмосферного повітря та його охорона 146
§44. Антропічний вплив на гідросферу. Охорона водойм 148
§45. Основні джерела антропічного забруднення ґрунтів, їхні наслідки 151
§46. Антропічний вплив на біорізноманіття 154
§47. Шляхи збереження сучасного біорізноманіття 157
§48. Екологічна політика в Україні 161
§49. Червона та Зелена книги України. Природно-заповідний фонд України 164
§50. Концепція сталого розвитку та її значення 168
Практична робота 3. Оцінка екологічного стану свого регіону 171
У МЕДИЦИНІ, СЕЛЕКЦІЇ ТА БІОТЕХНОЛОГІЇ
§51. Поступ біології у сільському господарстві: позитивні та негативні наслідки «Зеленої революції» 172
§52. Селекція організмів: основні положення та завдання 174
§53. Основні методи селекції організмів: штучний добір і гібридизація 177
§54. Селекція організмів: у пошуках генетичного різноманіття 181
§55. Збільшення генетичного різноманіття під час селекційної роботи 184
§56. Особливості селекції рослин і тварин 187
§57. Біотехнологія, селекція та генна інженерія мікроорганізмів 190
§58. Біотехнологія та інженерія рослин 192
§59. Біотехнологія та інженерія тварин 196
§60. Досягнення молекулярної біології та генетики у медицині: генна інженерія людини 198
§61. Досягнення молекулярної біології та генетики у медицині: генетичні основи персоналізованої медицини 200
§62. Проблеми біологічної безпеки та біологічного захисту 202
Роль біології та екології у розв’язанні сучасних глобальних проблем людства 204

Підручник формує в учнів природничо-наукову компетентність за допомогою засвоєння системи інтегрованих знань про закономірності функціонування живих систем, їхній розвиток і взаємодію, здатність адаптовуватись. Розширено інформацію про профілактику неінфекційних, інфекційних, інвазійних захворювань, докладно висвітлено сучасні екологічні проблеми у світі та в Україні, шляхи їх подолання, а також визначено основні напрями реалізації біологічної безпеки. Підручник сприяє формуванню дослідницької компетентності учнів, що полягає у здатності до пошуку та засвоєння нових знань, набутті нових умінь і навичок, організації навчального процесу через ефективне керування ресурсами та інформаційними потоками.