Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Лист Міністерства освіти і науки України № 1/11-7001 від 13.10.2020)

бібліогр. с. 157-159

CONTENTS
Introduction 4
Part I. From Theory to Practice
1 DeveIopmentandLearning 8
2 Enabling 6-7 Olds’ Learning a Foreign Language 19
3 Teacher-Child Relationships 24
4 Cooperating with Parents 29
5 Teaching and Developing Skills 34
5.1 Listening and Speaking 34
5.2 Reading and Writing 39
5.3 Vocabulary and Grammar 54
5.4 LearningtoLearn 56
6 EvaluatingSuccess 59
Part II. Helping Tips
1 In the Primary Classroom 68
2 Songs1ChantsandRhymes 94
3 Arts, Crafts and Games 103
4 Stories and Drama J. 118
Appendix
Observation Forms and Charts 125
Song Lyrics 129
Fun Rhymes 135
Cut-Outs and Templates 138
Classroom Language 148
More Books about Teaching Young Learners 152
ELT Sites and Blogs 154
Bibliography 157

Навчально-методичний посібник призначений для вчителів англійської мови, які працюють у першій ланці початкової школи - 1-2 класах. Основне його завдання - це підтримка учителя в рамках реформування загальної середньої освіти Нової української школи, що передбачає підвищення кваліфікації. Посібник висвітлює теоретичні і практичні основи роботи з дітьми 6-7 років, особливості засвоєння іноземної мови з огляду на рівень психофізіологічного розвитку, знайомить із всесвітньо відомими концепціями психології дитячого розвитку та методики навчання англійської мови як іноземної. Видання також містить цікаві ідеї та практичний матеріал для використання у навчальному процесі.