Рекомендовано до друку вченою радою Львівського державного університету фізичної культури (протокол № 2 від 27 листопада 2012 року)

Рецензенти: доктор педагогічних наук, професор Є. Н. Приступа (Львівський державний університет фізичної культури); доктор наук з державного управління, професор;
Л. О. Паращенко (Національна академія державного управління при Президентові України)
Редактори: Оксана Борис, Єлизавета Лупиніс
Дизайн обкладинки та верстання - Михайло Гриник

Вступ 5
Розділ 1. Основи управління у сфері забезпечення здорового способу життя через освіту 7
1.1. Управління освітою в сучасних умовах 7
1.2. Організація управління та структура освітньої системи з питань забезпечення здорового способу життя учасників навчально-виховного процесу 14
1.3. Структура управлінських взаємозв’язків рівнів освітньої політики, здоров’я та способу життя 25
1.4. Світові проблеми сучасної молоді в епоху глобалізації 34
Розділ 2. Проблеми управління освітою у сфері забезпечення ЗСЖ молоді на державному рівні 41
2.1. Забезпечення здорового способу життя молоді в сучасних умовах — пріоритетний напрям державної політики та управління освітою України 41
2.2. Нормативно-правове забезпечення управління державною освітньою політикою з питань ЗСЖ молоді: сучасні підходи 55
2.3. Молодь як цільова група державної політики України з питань здорового способу життя 63
2.4. Політична підтримка і воля — передумова для досягнення широкомасштабних цілей багатогалузевих програм стосовно ЗСЖ молоді в управлінні освітою 70
Розділ 3. Управління якістю діяльності закладів освіти з питань забезпечення здорового способу життя молоді 81
3.1. Забезпечення здорового способу життя молоді — складова ефективної якісної освіти 81
3.2. Втілення програм, зорієнтованих на забезпечення здорового способу життя на рівні закладу освіти 92
Розділ 4. Управлінські технології забезпечення ЗСЖ учасників навчально-виховного процесу. Практикум 99
4.1. Упровадження управлінської технології формування культури здоров’я для забезпечення ЗСЖ учасників навчально-виховного процесу 99
4.2. Практикум «Управлінські технології забезпечення ЗСЖ учасників навчально-виховного процесу» 103
4.3. Практикум «Формування культури здоров’я та забезпечення ЗСЖ учасників навчально-виховного процесу» 129
Додаток А. БУДУЄМО для ОСВІТИ 179
Додаток Б. Вхідні ресурси шкільництва 197
Додаток В. Діаграма Ішікава 200
Додаток Г. Піраміда здорового харчування 201
Список використаної та рекомендованої літератури 202

У посібнику розглянуто управлінські підходи до забезпечення здорового способу життя молоді України, а також заходи, необхідні для формування свідомого ставлення до здоров’я учасників навчально-виховного процесу. Проаналізовано основи управління у сфері забезпечення здорового способу життя через освіту. Висвітлено проблеми управління освітою у цій сфері на державному рівні. Подано необхідну інформацію щодо управління якістю здоров’язбережної діяльності закладів освіти. Запропоновано практичні рекомендації реалізації управлінських технологій формування культури здоров’я для забезпечення здорового способу життя учасників навчально-виховного процесу.
Видання адресується державним службовцям системи державного управління освітою, фізичною культурою і спортом, охороною здоров’я, науковцям, аспірантам, студентам, шкільним адміністраторам, педагогічним працівникам.