Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (лист № 14/18.2 2515 від 1 грудня 2004 р.)

Рецензенти:
І. А. Зязюн, доктор філософських наук, професор Інституту педагогіки і психології професійної освіти АПН України, дійсний член АПН України;
Л. В. Кондрашова, доктор педагогічних наук, професор Криворізького державного педагогічного університету

Переднє слово 7
1. Людина і навколишній світ 9
2. У чому сенс життя людини? 11
3. Педагогічна грамотність — передумова успішності виховання дітей 16
4. Діти — радість життя 21
5. Генетична культура 23
6. Ваша дитина розвивається 28
7. Розвиток і формування особистості під знаком зодіаку 38
8. Що в імені твоїм? 56
9. Хрещені батьки дитини 85
10. Дитина виявляє себе як особистість 87
11. Особливості анатомо-фізіологічного та психічного розвитку дітей і врахування їх у виховній роботі 89
12. Які є батьки? 105
13. Який тип темпераменту у дитини? 117
14. Батьки й темперамент дітей 136
15. Якими батьки хочуть бачити своїх дітей? 140
16. Моральне виховання 157
17. Національна гідність і менталітет: що в них? 174
18. Виховати патріота 180
19. Дисциплінованість дитини. Чи потрібно турбуватися про це? 186
20. А коли це кохання? 189
21. Довкілля — наш дім. Як поводити себе в ньому? 219
22. Дитина живе й діє у правовому полі 228
23. Розумними народжуються чи стають? 234
24. Трудове виховання дитини 240
25. Діти обирають професію 252
26. Фізичне виховання дитини в сім’ї 261
27. Естетичне виховання дітей у сім’ї 276
28. Методи виховання 284
Література (140 джерел) 317

Це один із перших в Україні навчальних посібників з родинного виховання. Його особливість полягає в тому, що виховання дітей в сім’ї розглядається як на основі надбань наукової педагогіки, наукового світового досвіду в царині виховання, так і на основі вікових традицій, звичаїв, вірувань українського етносу, урахування особливостей національної ментальності. Процес виховання дитини висвітлюється відповідно до етапів її психолого-фізіологічного розвитку, всебічно розглядаються різноманітні аспекти морального, фізичного, трудового, розумового, естетичного виховання. Особлива увага приділяється висвітленню діяльності батьків у процесі реалізації провідних функцій родини. Посібник укладено з урахуванням вимог навчальної програми з родинного виховання.
Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів, молодих батьків, вихователів дошкільних і позашкільних дитячих закладів. Книга буде корисною також учителям і вихователям загальноосвітніх навчальних закладів, усім, хто турбується про благополуччя і щастя родини.