Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (Наказ MOH України від 10.05.2016 № 491)

Експерти, які здійснили експертизу підручника під час проведення конкурсного відбору проектів підручників для учнів 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів і зробили висновок про доцільність надання підручнику грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»:
Семенюк Л. І., учитель Кременецького ліцею імені У. Самчука, Тернопільська область, вчитель-методист;
Коваленко О. В., методист районного науково-методичного центру управління освіти Солом’янської державної адміністрації, м. Київ;
Ігнатенко Н. В., доцент кафедри нової і новітньої історії та методики викладання історії Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, кандидат педагогічних наук.

Дорогі восьмикласники! • З
Вступ • 5
Розділ 1. Великі географічні відкриття та становлення капіталістичних відносин •10
§ 1. Морські експедиції португальців та іспанців • 10
§ 2. Завоювання та освоєння Нового Світу • 23
§ 3. Соціально-економічний розвиток країн Західної Європи у XVI-XVII ст. • 30
§ 4. Повсякденне життя в країнах Західної Європи • 41
§ 5. Практичне заняття 1 • 52
Варіант 1. Наслідки Великих географічних відкриттів для історії людства • 52
Варіант 2. Доколумбові цивілізації Америки • 53
Європейське Відродження.
РОЗДІЛ 2. Реформація в Західній Європі • 56
§ 6. Доба Відродження • 56
§ 7. Практичне заняття 2 • 75
Варіант 1. Гуманістичні ідеї у творах Еразма
Роттердамського • 75
Варіант 2. Ідеї гуманізму в шедеврах Високого
Відродження • 76
§ 8. Реформація в Німеччині • 77
§ 9. Наступ на Реформацію • 87
§ 10. Народження нової європейської науки • 93
РОЗДІЛ 3. Західноєвропейські держави в XVI-XVII ст. • 100
§ 11. Абсолютна монархія у Франції • 100
§ 12. Франція в зеніті могутності • 106
§ 13. Англія в добу Тюдорів • 113
§ 14. Доба революцій у Англії • 120
§ 15. У володіннях Габсбургів • 129
§ 16. Практичне заняття 3 • 139
Розвиток монархічних форм правління у країнах Західної Європи / Образ абсолютного монарха країн Західної Європи • 139
§ 17. Міжнародні відносини: на полях битв і в палацах монархів • 141
Розділ 4. Османська імперія та країни Східної Європи • 148
§ 18. Велич та присмерк Османської імперії • 148
§ 19. Польська держава: через піднесення до свавілля • 153
§ 20. Московське царство: лихоліття тиранства і Смути • 162
§ 21. Епоха Петра Великого • 172
Розділ 5. Епоха Просвітництва • 178
§ 22. Промисловий переворот та сяйво Просвітництва • 178
§ 23. Освічений абсолютизм • 190
§ 24. Європейські конфлікти та війни XVIII ст. • 199
§ 25. Північна Америка: народження нової держави • 205
§ 26. Практичне заняття 4. • 214
Варіант 1. Особливості державного устрою США • 214
Варіант 2. Повсякденне життя в країнах Західної Європи у XVIII ст. • 214
РОЗДІЛ 6. Східний світ у XVI—XVIII ст. • 218
§ 27. Індія та Персія у Новий Час • 218
§ 28. «Закриті» країни Далекого Сходу • 227
Словник термінів та понять • 236

У підручнику висвітлюється історія першого періоду Нового часу - доби, яка тривала з кінця XV до кінця XVIII ст. Політичне життя, економічний розвиток, соціальні та культурні процеси розглядаються в тісному поєднанні з повсякденними турботами тогочасних людей. Уміщені в підручнику фрагменти джерел, карти, ілюстративний матеріал, запитання та завдання зацікавлять учнів цією епохою і перетворять уроки історії на захоплююче і творче заняття.