Рекомендовано Вченою Радою Львівського національного університету імені Івана Франка (Протокол №1/5 від 30 травня 2012 р.)

Рецензенти:
д-р філол. наук, проф. О. П. Левченко (Національний університет “Львівська Політехніка”);
канд. пед. наук, доц. Ю. Л. Калічак (Дрогобицький державний університет імені Івана Франка);
канд. пед. наук, доц. Т. В. Равчина (Львівський національний університет імені Івана Франка).
Редактор У. Kрук
Коректор Ю. Глиняна
Технічний редактор С. Сеник
Комп’ютерна верстка Л. Семенович
Обкладинка В . Pогана

бібліогр. с. 162-165 (46 джерел)

Вступ 5
Тема 1
Професійна діяльність фахівця-сходознавця 7
Тема 2
Професійна компетентність як умова діяльності фахівців-сходознавців 41
Тема 3
Сутність процесу оволодіння професійними знаннями, уміннями та навичками майбутніми фахівцями-сходознавцями 59
Тема 4
Соціокультурні компетенції у професійній діяльності студентів-сходознавців 79
Тема 5
Індивідуально-особистісні компетенції фахівців-сходознавців 93
Тема 6
Професійний саморозвиток та самовдосконалення студентів-сходознавців 108
Додаток 1 113
Додаток 2 121
Додаток 3 129
Додаток 4 132
Додаток 5 137
Додаток 6 148
Додаток 7 160
Список літератури 162

Висвітлено етапи підготовки майбутніх фахівців-сходознавців за кордоном й проаналізовано історико-методологічні аспекти формування професійної компетентності, з метою запозичення досвіду підготовки фахівців в Україні. Особливу увагу приділено формуванню професійних, соціокультурних знань й індивідуально-особистісних якостей у студентів-сходознавців як майбутніх фахівців. Акцентовано на забезпеченні психологічної готовності і здатності до формування професійної компетентності задля підвищення рівня професійної діяльності майбутніх фахівців-сходознавців.