Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 04.09.2019 № 1178)

Бібліографія: літературні джерела 229 с. (14 позицій) ; інтернет-джерела 230-231 с. (25 позицій) ;
Словниковий покажчик 233-236 с.

ЗМІСТ
Привіт, юний друже! З
Дорогі колеги й колежанки! 6
Основні правила безпеки під час досліджень 8
Як виготовити мікропрепарат 9
Як правильно працювати з мікроскопом 10
УЧИСЬ ДОСЛІДЖУВАТИ
Довіряй, але перевіряй 13
Бути як Карл Лінней 16
ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ МІКРОБІВ І ВІРУСІВ
Від мікробів не втечеш 21
Бактерії бувають корисними 24
Одноклітинні відчуття 27
Комфортне життя інфузорій 31
Чим більше вірусів, тим небезпечніше 33
РІСТ РОСЛИН
Коли добре так, що можна проростати 38
Куди зникають насінини 41
Рослинні вимоги 44
Від чого залежить родючість ґрунту 47
«їсти» землю й рости 50
Чим ростуть рослини 53
Чи можливо рости швидко-швидко, як у казці? 57
«Лупайте сю скалу! Нехай ні жар, ні холод, не спинить вас!» 60
Куди ростуть рослини: куди це — вгору? 63
Невидимий газ, що змінює життя рослин 66
ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ РОСЛИН
Немає світла — немає їжі 70
Звідки беруться бульбашки під водою 73
Фотосинтез і ріст рослин під веселкою 76
Ідеальне положення листків 80
Куди рослини дівають надлишки речовин 84
Як листя восени жовтіє 87
«Два кольори мої, два кольори» 90
Дихати чи не дихати? 93
Навіщо насправді поливати рослини 96
Як рослини заощаджують воду 99
Пий, доки не луснеш 102
Транспорт не трубками, а стінками 107
Єдність скелету і судинної системи листка 111
Рослинна міць 114
Вода й полум’я з мохів 118
У пошуках квітки папороті 122
Чхати на розмноження рослин 126
Насіння й плоди: хто кому потрібен? 129
Живий із зовні — крутись усередині 132
Навіщо рослини швидко рухаються 135
Рослини теж уміють полювати 139
ВИРОЩУВАННЯ РОСЛИН
Як створити клонів у домашніх умовах 144
«Земля» з води й повітря 148
Рослинне щеплення: як створити химеру (написано у співпраці з Дарією Вдовенко) 151
ЖИТТЄДІЯЛЬНІСТЬ ГРИБІВ
Розшукуються гриби — за відбитками 156
Завдяки чому хліб пухкий 160
Як уберегти хліб від плісняви 163
ЗВ’ЯЗОК ОРГАНІЗМІВ І ДОВКІЛЛЯ
Колообіг води в банці 168
Рослини на плаву 171
Як рослини допомагають утримувати воду в ґрунті 175
Жовтень наступає — зелень відступає 178
Як рослини не замерзають узимку 182
Пристосуватися, щоб вижити 186
Саме такий плід, як треба (написано у співпраці
з Дарією Вдовенко) 189
Добре там, де нас нема 193
Як забруднене повітря листки змінює 197
Чим чистіше, тим краще й більше 200
Забруднення атмосфери вбиває рослини 204
СПІВІСНУВАННЯ ОРГАНІЗМІВ
Хай усе буде так, як ти захочеш 209
Бактерії всередині рослин допомагають їм рости 212
Гриби й рослини: краще разом! 215
Посунься, тут тісно 219
Перемогти не можна програти 222
Рослинна боротьба і дружба 225
Використані літературні джерела 229
Використані інтернет-джерела 230
Кого досліджуємо 232
Словниковий покажчик 233

Навіщо рослинам вода? За яких умов фотосинтез відбувається найефективніше? Від чого залежить пухкість хлібу? Чому гриби ростуть поряд із рослинами? Для пошуку відповідей на ці та інші запитання читачам і читачкам запропоновані описи численних досліджень: експериментів, спостережень, моделювань. Усі види практичної діяльності не потребують складного лабораторного обладнання й можуть бути здійснені навіть у домашніх умовах із використанням доступних реактивів. Кожна тема містить запитання, відповідаючи на які можна розвинути свої мисленнєві навички, навчитися аналізувати отримані дослідним шляхом результати, шукати причини подій і підсумовувати спостереження. У кінці параграфів наведено додаткові запитання, завдяки яким отримані знання вдасться не лише застосувати, а й розширити.
У посібнику розкриті теми з росту й життєдіяльності мікробів, рослин та грибів, а також закономірності впливу навколишнього середовища на організми та особливості й значення взаємодій організмів між собою.
Книга орієнтована на учнів 5—6 класів закладів загальної середньої освіти, а також усіх, хто хоче пізнати й зрозуміти живу природу, навчитися науково мислити і досліджувати світ, що нас оточує.